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10月15日 星期六 晴
早晨起来边做饭边告诉儿子,“今天尽量把作业都写完。”儿子吃过早饭就去写作业,我收拾家,一会儿过来告诉我语文作业写完了,自己已经提交了,开始写数学作业。不一会儿数学作业也写完了,拿过来让我检查,看到儿子的字,就顺便说说情况:这学期的书写没有以前写的规范,告诉儿子以后写作业先把字写好,再求速度。老师提醒了以后,上课听讲好多了,书写的细节写出来了,这俩天知识点掌握也比较好了。检查完数学儿子说需要休息一下,五分钟以后儿子开始写英语作业,午饭后就再也不想写了,需要午休(说好午饭去姥姥家吃,结果没有去有些生气,嫌我说话不算数)。
午休到4点,只好带儿子出去转转,顺便还书借书,这下可是高兴了,这次是儿子自己挑选的书,着急的拿上书就回姥姥家去了。