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陶行知先生把教与学的关系问题总结归纳为“教学做合一”，认为“要以生活为中心的教学做指导”，且“生活教育必须要实现教学做合一”。所谓“教学做合一”，就是“教法要符合学法，学法要符合做法；事情怎么做就应该怎么学习，学生怎么学就应该怎么教”。“教”和“学”围绕“做”展开，以“做”为中心，“做”是第一位，“学”是第二位，“教”是第三位，把教、学、做有机结合起来，使得生活教育理论呈现出以行动导向的特质。
不管是教师教学，还是学生学习，都是建立在做的基础上。教与学要注重实践，把教育和生活紧密联系起来，建立有意义的生活教育。引导学生既动手又动脑，从生活中发现语文知识，在行动和思想中有所创造。
