陶行知先生把教与学的关系问题总结归纳为“教学做合一”,认为“要以生活为中心的教学做指导”,且“生活教育必须要实现教学做合一”。所谓“教学做合一”,就是“教法要符合学法,学法要符合做法;事情怎么做就应该怎么学习,学生怎么学就应该怎么教”。“教”和“学”围绕“做”展开,以“做”为中心,“做”是第一位,“学”是第二位,“教”是第三位,把教、学、做有机结合起来,使得生活教育理论呈现出以行动导向的特质。
不管是教师教学,还是学生学习,都是建立在做的基础上。教与学要注重实践,把教育和生活紧密联系起来,建立有意义的生活教育。引导学生既动手又动脑,从生活中发现语文知识,在行动和思想中有所创造。