2022年10月 17日 星期一 晴

总是关注着学校学困生的点点滴滴，每个学生都有平等全面发展的权利！我们为人师唯有尽心尽力方得圆满！准备了好久的问卷今天难得有时间，就大课间叫着孩子们去会议室填了填，看着那一张张小脸，确实心里感慨万千，毕竟是孩子，哪有什么天生的智商哪有什么就是那块学习料啊？其实我们都知道孩子基本上都是一样的，后来因为各方面的原因，孩子出现了千差万别的区别！所以我们才有了现在的困惑！

很多孩子因为家庭原因导致学习出现问题，开始小问题不注意，后来发现问题严重啦。再管不会了，也管不了，也没方式方法，所以啊放弃吧，别管啦！就这样孩子像皮球一样被踢来踢去，最后落入学困生行列，对学习对自己对人生越来越没有兴趣，也没有什么规划，混天撩日的过！每个行为不良的孩子都是因为缺少爱和关注，所有的孩子都应该被肯定被关爱！

我们从正面引导开始新的教育之路，和善坚定的育人态度将引导我们步入新的旅程，用放大镜去看到孩子的有点，及时去鼓励孩子，鼓励孩子本身的行为和习惯！鼓励学生去发现自己的价值，在被肯定和被关注中，一步一步走向成长！

大宝晚上说读书笔记没写，明天补我告诉他今天晚上别睡了明天一块补过来吧！孩子人生没有那么多可以补。错过了就是永远都错过了！没有什么会等你，也没有什么会永存那里！我们唯有今日事今日毕，才对得住自己的时间！时间最公平！怎么利用，怎么更有价值全在自己！