家长小本APP
人工智能亲子生活社区!
下载家长小本APP
践行《教师规》,学做好老师!
春风

图像

《教师规》

我是一位老师,我郑重承诺:

1)从此刻起:

我要多鼓励、赞美学生,而不是批评、指责、埋怨学生。

因为我知道只有鼓励和赞美才能带给学生自信和力量,批评、指责、埋怨只是在发泄我的情绪,伤害学生的心灵。

2)从此刻起

我要用行动去影响学生,而不是用言语去说教学生。

因为我知道学生的行为不是被教导而成,而是被影响和模仿而成。

3)从此刻起:

我要多聆听学生的心声,而不是急于评断学生。

因为我知道聆听才是最好的沟通。

4)从此刻起:

我要无条件的去爱学生本来的样子,而不是去爱我要求的样子。

因为我知道那是我的自私和自我。

5)从此刻起:

我要学会蹲下来与学生平等沟通,而不是居高临下的教导学生。

因为我知道没有爱心和真诚心的所谓教导,只会带来学生更强烈的叛逆和反抗。

6)从此刻起:

我要用心去陪伴学生,而不是心不在焉的敷衍学生。

因为我知道只有真正的陪伴才能让学生感受到爱与温暖。

7)从此刻起:

我要控制自己的情绪,和学生一起安静和平的处理好每一个当下。

因为我知道脾气和暴力只代表我的无能和对学生的伤害。

8)从此刻起:

我要积极主动的处理好与同仁的关系,创造一个和谐的校园环境,绝不让消极的心态影响和伤害到学生,因为我知道只有大家的团结互助才是对学生最好的教育。

9)从此刻起:

我要让学生长成他要长成的样子,而不是我期待的样子。

因为我知道每个学生在这个世界都是独一无二的,我们只是引导和帮助他去完成他自己的梦想和使命。

10)从此刻起:

我要帮助学生纠正不良的行为习惯,在他幼小的心灵里种下善的种子。

因为我知道一个老师真正的使命是长善救失,启发学生人性的光芒。

11)从此刻起:

我要成为学生生命中最好的朋友,最亲密的伙伴,最敬爱的老师。

图像

转载请注明来源:https://jiazhangxiaoben.com/nw/page/article/seocontent.html?id=758968
推荐日记
《再家陪伴》
《(304)10.17》
《谁在给我们设置障碍?(265天)》
《继续当小老师》
《随笔》
《日记一则》
《2022年10月17日,星期一,亲子日记21篇》
《做不被定义的自己》
《2022年10月17日 星期一 晴》
《你的坚持,终将美好(263天)》
《亲子日记~234篇》
《第67篇》
《武校的孝我看了三遍》
《亲子日记》
《让自己平和》
《心若放宽,时时都是春天2022.10.17》
《一个孩子真正长大,从父母的8次退出开始!》
《(第153篇)10.17》
《亲子日记 2022.10.17 晴 101篇》
《眼镜丢了》
《九九重阳节》
《轩宝的故事感悟》
《我要反思》
《亲子日记第369篇》
《为祖国祝福》
《冷静批评 收起愤怒 2022.10.17 天气晴》
《两个爱回家的人》
《变成吃药困难户》
《满分的夸奖》
《周末——262篇》
下载家长小本APP