教育是民族振兴和社会进步的基石，努力办好人民满意的教育，一直是所有教育人的毕生追求。然而，我们在认识学校教育对学生成长的影响时，诚然没有陶先生思考的那样深刻。 学校的势力不小。他能教坏的变好，也能教好的变坏。他能叫人做龙，也能叫人做蛇。他能叫人多活几岁，也能叫人早死几年。陶行知的话语一针见血，直白地表达出学校教育对一个人成长的历史作用。 纵观每一个人的成长，都是经历了学校教育这一阶段，在每一个人的后续发展中，无不留下学校教育的印记。曾经听到过这样一句话：差生是学校教出来的。我们姑且不论这种说法是否全面，但至少从一个方面说明了学校他能教坏的变好，也能教好的变坏。作为老师，我们脑子里始终要记住学校的势力不小这句话，时刻担当学校教育的重大责任。我们既要站在教育改革的全局思考学校的发展，又要站在每一个家庭的角度思考对每一个学生的教育。学校必须给学生一种生活力，使他们单独或共同去征服自然，改造社会，学校教育必须为学生的终身发展打下坚实的基础。当前，要努力推进义务教育高位均衡发展，全面提升教育质量，面向每一个学生，使学校教育能叫人做龙、能叫人多活几岁。