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我们在和孩子做情感链接的同时，要把他推出去，让他自己适应环境，孩子该走的路要让他自己走。我们不能替孩子扫除一切障碍。要让孩子对美好的生活充满热情，对生命充满向往，这样他们才有动力去学习。我们和孩子聊天要提高能量的问题，给孩子的爱要比孩子需要的爱要大一号。我们有提高自己的能量状态，情绪状态和生命状态。孩子的感受不会说慌
