今天收到通知10月20日就要返校了，孩子们的网课终于可以结束了，线上上课和线下上课的质量是有很大的差别的。因为我就碰到两次上着课看着钉钉里的网页，所以这几天我都在家，但是没有一直陪他上课，因为还有个弟弟，如果我一直陪哥哥，弟弟也过去了反而会影响哥哥上课。我在家一是可以照顾弟弟，在就是能听到他时不时的发语音，说明他在听课。具体听没听懂，听没听进去，那估计看上课内容了，如果是新知识孩子就听的专心，如果说孩子都会了，他的思想一会就跑了。以后估计也会经常的上网课，所以全凭孩子自己自觉，父母只能是提醒，如果管的太紧他就又觉得学习是我们的事了，有我们操心他自己就不操心了，时时的问我们了。孩子的学习还是比较自律的，每天上什么课，老师留得什么作业，孩子老师课上的要求孩子都是知道，我们都不用管，只是每天下午下班回来问孩子“作业写完了吗？”，“记得上传哦”等等提醒话语。今天听的樊登读书《内驱型成长》里提到现在的孩子都让家长催的去学习，没有自主性。想要让孩子成长，需要家长带头去学习，去阅读，而不是把书扔给孩子就了了。