11月19日 星期三 晴

中午，我急急忙忙的做好了饭，去接孩子。在学校接送区等了一会儿，果果蹦蹦跳跳的从学校门口跑出来，高兴的问我：“妈妈，你看到我们老师发的照片了吗？里面有我呢！”

我微笑着回答说：“妈妈看到了，真为你感到高兴。”

果：“妈妈，在我的帮助下，刘同学考了80多分呢！进步了好几十分呢！”

我听到这个消息，也特别高兴，“哇，真的吗？你们俩都太棒了，以后要多多的鼓励刘同学。”

果：“我跟他说，是不是只要好好学习就能考好？只要他努力学习，他也能考100分。刘同学还跟我说，要我以后要记得给他发作业，他说我好几天都没有给他发作业了。”

我继续问：“你怎么回答的呢？”

果：“我说好的，没有问题，我会继续帮你的。前天，我没有给她发作业，她妈妈也给她准备了一本记作业的本子，昨天他自己记得作业。他现在已经开始自己记作业了。”

我说：“那你跟刘同学说，以后你还是会给他发作业，但是也让他自己记着作业。你假装说自己有时候也会记错，你们两个都记作业就可以互相帮助了。”

果果听懂了我的意思，会意的笑了笑说：“好的，妈妈，这样他也会自己养成一个记作业的好习惯。”

看到两个孩子共同进步，成长，心里又多了一份感动。之前果果也是不喜欢记作业。自从开学以来，刘同学的妈妈交给了果果这个任务。他每天都会特别认真的去记作业。回到家中，吃完饭第一件事情是给刘同学发作业，帮助刘同学的妈妈监督刘同学写作业。有时候刘同学有不会的题，也会给果果发视频请教，果果也会很认真的去给他讲解。渐渐的，这件事情就成为了两个孩子，学习的小动力。

由此可见，帮助别人就等于在帮助自己，看起来受益的是别人，实际上最受益的是自己。果果因为帮助同学，自己的学习越来越自律，学习的动力也越来越强，他感受到了让他自豪的成就感。我相信这才是两个孩子进步的开始。

助人就是助己，我真的特别感谢刘同学，或许果果现在还感悟不到，我想总有一天他会明白。我们最应该感谢的是我们帮助的人，磨砺我们成长的人。所以我们要多鼓励孩子去帮助别人，赞美别人，我们自己也要多做善事。积善之家，必有余庆。做一个有利用价值的人，有正能量的传播者！