今天小伙作业完成的比较快，但是这个书面有待提高啊。我和儿子说，要认真写，儿子还特委屈，觉得又让写快又让写好，怎么写啊？这好像也是我小时候的难题，但是我也练出来啦！所以和儿子说慢慢就练出来了，我就这么练得。也可能和性格有关吧，这娃不仅写字慢，吃饭也慢啊，咋办？慢慢练吧！

今晚给儿子听写英语，刚开始写的好几个错了，很自觉得把上面的挡住和我说，在听写一遍吧，这个积极性挺高。语文也是，特意让我给听写一下日积月累，说老师第二天要检查，虽然背过来但是但是写错了，所以在家先练练。看到这一点点的爱学习，我是真心高兴啊！

睡前和他探讨了一下书写问题，语文的书写不用说了，字太大，间隔也不一样，所以导致整个书面很乱，在加上一着急写错了在划掉，整个就花脸了。数学，写字的不多，但是写计算题也是，不加序号，列竖式也是数有大有小，整体也不美观。英语，单独字母写的很漂亮，但放在一块就挤吧着，两个单词之间没有空隙。总体来说，整个书写问题真的不少，和儿子商量了一点点的改正。在后面的作业，我也和儿子约法三章，如果写不好就自己撕了重写，提前定好规则，不符合就重写，不要等撕了之后又闹情绪。儿子听了虽然没说同不同意但也默认啦！

这段时间和儿子一起纠正书写，一起加油！把最基础的抓好！