今天晚上看武校的视频回放到第四课了，我也是边学边应用。

早上起床，哄着铠铠，手机先放几遍《太棒了》，抱着铠铠一边唱一蹦哒，蹦哒完感觉神清气爽，铠铠也很高兴。在抱着铠铠去叫醒茹茹，往常的语气是大声说，“茹茹啊，快起床了要不就迟到了！”一百个不情愿，非得磨蹭一二十分钟悠悠起床。现在则是轻轻地说，“铠铠的二姐姐呀，起床了，铠铠来叫你起床了，做好准备，和铠铠来着穿衣比赛吧！”具有极强有胜负欲的茹茹立马从床上蹦起来，穿得贼麻利。两种不同的方式叫孩子起床，效果大不相同。不对孩子吼，效果出奇好。

晚上放学回家，先做完语文试卷，我检查一下，除了漏下一填空外其余全做对，我对她说，茹茹，你好厉害呀，几乎全做对了，不漏下这个填空的话就更完美了，下次可要细心了呀。茹茹很认真的点了点头。“妈妈，今天学的除法，我不会，你要跟我说一下”我没有立即说好我们看看吧。而是说，“茹茹，你好了不起，发现不会的题知道问妈妈，很多人其中包括妈妈经常不会的题也不管，不懂装懂，结果一到考试露馅了，你做的很对，不放过任何一个不会的题，这是你学习方面的很好的一个优点啊”，说完，我和茹茹看起了数学题，自己顿悟了以后，让我出题她来做，不知不觉做了好几十道，还意犹未尽。我告诉她，要休息一下，玩一会。我们在床上做起了仰卧起坐，我们做的时候抱着铠铠，娘三个乐得哈哈大笑。接下来我们接着练字，茹茹喜欢我也一块练，我把铠铠交给奶奶，我来陪茹茹一块练字，小孩子可塑性强，虽然二年级，写的字已经比我好了。上传完语文作业，哄铠铠去睡觉，茹茹会自己接着看书，直至到点洗刷睡觉。

不对孩子吼，夸奖孩子，鼓励孩子，发现孩子的闪光点，陪孩子玩耍（亲子时光），我发现叫孩子起床也不是一件困难的事，孩子写作业也不是一件痛苦的事，并且她还主动做，我陪铠铠睡觉后自己很乖地看书。找对了跟孩子相处的密码，一切都是那么轻松。武校的课还要继续听反复听，不断的学习，继续受益。