每次一放学我宸看到妈妈在学校对面等着他，就快乐的跟只小鸟一样。飞奔向我就开始了他对于上午学校生活的演说。就跟说慢了时间来不及似的，颠三倒四的有点着急。

接到他我们都是牵着手一边聊一边往回走。

宸:妈妈，今天老师表扬我了！

我:是吗？你做了什么好事情？

宸:有一道题1+5=6和5+1=6，两个同学都不会，我一看自己会，就用力的举手，老师就让我回答了，我说的是位置变了得数不变。

我:那你有点厉害了，上课就是要这样认真听讲，积极发言。

宸:还有上课的时候我不知道怎么桌子上就多了一只铅笔，我一看不是我的，就交给了老师。

我:捡到东西要交公这是拾金不昧的好行为，但是你可以先问一问你周围的同学是不是他们丢的，实在没人认领再交给老师。

宸:我怕老师说我乱走。

我:这些事情都要下课的时候去做，上课的时候就好好上课！

宸:妈妈，我知道了。

吃过午饭，自己读了《声律启蒙》节选，《三字经》节选，反复读了好几遍，直到读熟为止，合上书时间刚刚好，自己穿上鞋拿上水杯去上学了。

我觉得作为父母尽量的给孩子提供有益成长的正确引导，哪怕是生活中一些细微的事情，都会让孩子受益匪浅。