在昨晚雯泽也发烧后，我们娘仨无一逃脱全部中招，孙同学把我给训了一顿说我这么大人不知道看医生，然后带着雯泽拿药的同时顺便给我带回来一大包药，有发烧超过38.5吃的，有低烧吃的，药片一把，冲剂三大包，下药够重，不过发烧发到全身骨头疼、腿抽筋实在挨不住了，只能硬着头皮送。晚上只和孩子们读了会书便都早早休息了。

今一大早起来，孙同学还得上班帮我们买好饭就走了，一人带娃的一天。量了下体温还是有点烧，但越躺越迷糊不如趁早起来，孩子们也都起来了，嘉阳烧早退了，只是嗓子有痰时有咳嗽，雯泽还有点烧，但精神头不错。俩娃很自觉地开始晨诵，周五他们都发了《经典诵读》，于是晨诵便以它为主。昨晚我看了一下，这书确实有改动，原来一年级的三字经，变了弟子规，以前弟子规是放在二年级来进行的。四年级增添了小古文，总得来看都有所超前，这样看雯泽小升初提前一年的可能更多了一点，不管怎样，扎实走好每一步才是最重要的。

本来觉得今天三个病号一起一天，定是稀里糊涂，最多将将就就，没料想这一天下来，收获颇丰，上午孩子们各自写作业，雯泽写完英语又练了一会儿字，别的还行，就是这字实在是拿不出门去，我是巴不得快给她扔个书法班去。嘉阳写了会拼音，练了会拼音拼读，虽说读得慢，但正确率上来了，所谓熟能生巧，每天多练几遍，仿佛又看到希望了。而我自己自打从床上爬起来后就没闲着，先是收拾了屋子，把沙发套扒下来扔洗衣机里洗，又找了找孩子们的脏衣服洗了起来，再加上两头看看俩娃情况，刚想坐下来吃个水果，又想起雯泽的鞋子需要刷，又去刷鞋子，越忙活越神清气爽，头疼脑热都没了，好像感冒全好了，就这样不知不觉到了中午，寻思着午饭做清淡点吧，做了个炸酱面，饭后午休俩娃都不睡看书去了，嘉阳一年翻不厌的一套书就是《父与子》，雯泽则是想起啥看啥，下午雯泽继续写她的语文作业，她写作业怎么说，也好也不好，好是比较细致好思考，不好就是书写太烂耗时太多，半个下午过去了她还在“研究”我以为半小时就能写完的同步练习册。哎呀!还好现在我盯老二，下午和嘉阳一起拼读了学过的所有音节，然后又听写了6个单韵母，已学的14个声母和3个整体认读。问题出来了，bpdq已经浆糊了。蒙的全错，这凭运气也得垫底啊，更搞笑的是问我已经有三个不同方向的了，最后一个应该朝哪儿，还可以这样的?直接哭笑不得啊，只能和他通过儿歌去记忆，后来发现背过儿歌也是不行的，他没听懂左右，只好跟他说右下半圆b就是要先画一堵墙l，要按照平时写作业从左往右的顺序，在墙的后面下边画个半圆。也不知是懂了还是暂时懂了，反正今天是会了，估计得连着听写几次了。这是今天最难的“活儿”。三点来钟太阳尚好，让他俩去附房那里“放放风”，回来后雯泽把语文作业写完了，又很快写完数学。这样明天除了练字就是复习和阅读了，比较轻松。

晚上给雯泽开启了第二期阅读打卡，也是第1001天，这一期开始分晨诵和夜读两部分，晨诵有诗词古文，英语这两块，夜读的文章以文学经典为主，每晚需要读部分英语了，这块刚开始必然是困难的，但再难也需要有个开头，高年级的阅读理解词汇量仅仅靠课本显然是不够的，加上孩子现在还没有能力通过高频词去串联整句话意思，最好的办法就是现在慢工出细活，如果不行那就积累，厚积薄发。

药劲猛果然是精神了，一下子写这么多，鸡汤虽好还得实干，加油吧！