自律的由来四

2022年10月14日，星期五，天气晴，亲子日记第261篇

忍住唠叨、指责和催促

让孩子体验“自然后果”

卢梭的“自然教育法”，曾被无数父母验证过“比唠叨、指责和催促有用100倍”。

比如：

孩子早起赖床，就让孩子尝尝迟到的后果。

孩子写作业马虎，就让孩子尝尝被老师批评的滋味。

有位教育专家的女儿刚上小学一年级的时候，有段时间放学后总是磨蹭着不想写作业。专家虽然看着着急，却强忍住不去管女儿。

直到有一天，女儿在睡梦中惊醒说：“我没写作业，被老师批评了。”醒来后，她发现自己真的没写作业。

专家看着女儿焦急的样子，没有责怪她，而是建议她：要么今晚晚睡把作业写完，要么明早去学校和老师商量不写作业。

结果，女儿坚定地选择熬夜写作业。

自此之后，专家的女儿就养成了放学后自觉写作业的好习惯。