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自律的由来 四
李若绮妈妈/李玥萱妈妈

2022年10月14日,星期五,天气晴,亲子日记第261篇

忍住唠叨、指责和催促

让孩子体验“自然后果”

卢梭的“自然教育法”,曾被无数父母验证过“比唠叨、指责和催促有用100倍”。

比如:

孩子早起赖床,就让孩子尝尝迟到的后果。

孩子写作业马虎,就让孩子尝尝被老师批评的滋味。

有位教育专家的女儿刚上小学一年级的时候,有段时间放学后总是磨蹭着不想写作业。专家虽然看着着急,却强忍住不去管女儿。

直到有一天,女儿在睡梦中惊醒说:“我没写作业,被老师批评了。”醒来后,她发现自己真的没写作业。

专家看着女儿焦急的样子,没有责怪她,而是建议她:要么今晚晚睡把作业写完,要么明早去学校和老师商量不写作业。

结果,女儿坚定地选择熬夜写作业。

自此之后,专家的女儿就养成了放学后自觉写作业的好习惯。

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