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10月23日 周日 晴
沉淀

今天周末,我和玺婷又是美美地睡了个自然醒。

起床洗漱完、吃完早饭,我又开始了每天重复的事情,洗衣服、收拾卫生,玺婷则拿着手机去做英语练习册听力了(其他作业都在托管做完了),作业很简单三两分钟就搞定了,但是玺婷今天没有磨蹭也没有拖拉,写完作业还过来和我一起抹桌子,这让我很是欣慰。

其实玺婷幼儿园之前都是很懂事很听话,我说个事情她总是很爽快的回答好,然后立马去执行,那是真正的母慈子孝呢!但是从她进入小学以后坏毛病就越来越多。别的不说,就这个拖拉没少说她,说多了不听就吼,吼多了不听就上手,有时觉得自己好不温柔,或许在她心里我跟老巫婆差不多吧⊙▽⊙

上次家访张老师说玺婷注意力非常不集中,我当时心里咯噔一下,牵扯到自己孩子的时候我想没有哪个家长是淡定的,但我还是把心中的火压了下去,回家没有跟玺婷发作,而是跟她谈心去了解她内心的想法。后来我总结原因有二,一是英语有时候她听不懂,所以有些厌学(遇到难题就退缩,这就像这周开家长会,吴老师说写作文磨磨蹭蹭倒计时也不着急是一样的,原因是她不会,所以不想面对),二是家访时咱们张老师对孩子们教育的话,我非常认可,恰巧这些话我在家里也时常说,可能孩子觉得老师和妈妈一样是属于‘纸老虎’类型吧!

在教育孩子的这条路上我是新手,从最初的焦虑走到现在,我也会经常反思自己。可能是我强势了,也可能是我的节奏太快了,忽略了她还是孩子,有些事情真不是急来的,毕竟欲速则不达,越是着急越是会起反作用的。我想我能做的就是慢下脚步来陪伴她,陪她成长、陪她学习、多看她的优点,而不是一味地要求与指责!

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