辅导完弟弟走出房门，看到多小姐在沙发上看书，随即喊过来打卡。她头也没抬一下，漫不经心的说：“我完成了，妈妈”。打开手机一看，意料之外的惊喜，她自己录了数学说思维的音，并且编辑上了自己的名字，发到了群里，还呼吁大家一起打卡。语文阅读也打了卡，英语也自己录了音，上传了，错题也整理了。突然觉得成长好像一直都在。

前段时间多小姐整体的学习习惯、和学习能力都呈现出很大的退步，班级老师及时的找我反馈。我截图给了爸爸，发现问题其实还是出自我们身上，晚饭后，我们和她谈了谈最近的情况，她奔溃的大哭，可以看出来，她的问题她是有所察觉的，我抱着她轻轻拍打着她的后背直到她哭完。我们一起分析了现在的情况，把目前出现的问题，一个一个的列举出来，然后由她给出她的解决方案。我和爸爸给与一些意见和建议，最后决定权在她。然后我们一起把这份问题清单贴在了她的书房，小丫头开始了她漫漫的消除计划。每天一回家就在自己的书房里“奋战”，看来我需要恭喜她了。

值得庆幸的是，当时我和爸爸是选择和她一起面对问题，一起想解决办法。对于孩子来说，出现了问题没有人会比她自己更难过，所有的叛逆和放弃自己都来源于与父母的对抗，因为没有人会对自己不好。 父母之爱子，是一场修行。愿我们都拥有不管教的勇气，因为除了耐心和等待，我们在孩子身上能做的事情十分有限。一起共勉吧！