2022年10月25日周二

女儿对乐器很感兴趣，所以给她报了一个特色课葫芦丝。

每周二下午她都会准时去上课，几节课下来，没见她怎么练过，我看别的小朋友都在群里发打卡练习，可是溪溪就总是表现不在乎的样子，也不发打卡。我就问溪溪:“你怎么不打呢？别的小朋友都学会了两首曲子了”。她也不搭理我，我一看这是不自信了，肯定遇到了困难，没学会失去了信心。 我也没说她什么。

第二天溪溪中午放学回家吃过饭，我就拿着葫芦丝看着教材和视频学了起来，我看着视频里小朋友的指法，一个音一个音的练，开始很难听，不会用气息，心里想不怪孩子没有信心，大人练习也要下很大功夫。

第三天中午放学吃过饭，我继续练，找到感觉了，吹出了节奏，溪溪从卧室跑了出来，她满脸惊喜的看着我说:“妈妈你是怎么做到的！”跳着给我鼓掌。此时我看到她不是不在乎而是太在乎了所以不敢面对困难，就这样我帮她重新建立了信心，她就看着我吹，我练一遍溪溪练一遍，坚持了三天午休时间溪溪把两首曲子都学会了。她成功那一刻，我们都开心的笑了。

孩子需要的是在她不如意的时候有人能拉她一把，在她最无助的时候有人能理解她，帮助她度过难关。孩子不是用来管教的，而是要和她成为朋友，在她需要帮助的时候能帮她助力，在她需要单飞的时候让她自由翱翔。

从这件事上，我想溪溪一定学会了如何克服困难，迎难而上。我很享受和孩子一起成长的感觉，非常棒！

王令臣和王若溪的妈妈