陶行知教育名著4

‘学校即社会’也就是跟着‘教育即生活’而来的，现在我也把它翻了半个筋头，变成‘社会即学校’。整个的社会活动，就是我们的教育范围，不消谈什么联络，而他的血脉是自然流通的。现在我还有一个比方：学校即社会，就好像把一只活泼泼的小鸟从天空里捉来关在笼里一样。它要以一个小的学校去把社会所有的一切东西都吸收进来，所以容易弄假。社会即学校则不然，它是要把笼中的小鸟放到天空中去，使他能任意翱翔，是要把学校的一切伸张到大自然界里。要先能做到‘社会即学校’，然后才能讲‘学校即社会’；要先能做到‘生活即教育’，然后才能讲到‘教育即生活’。要这样的学校才是学校，要这样的教育才是教育。”延伸到现在的办学理念，即是用社会各方面的力量，打通学校和社会的联系，创办人民所需要的学校，培养社会所需要的人才。