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22年10月26日 周三 第四篇感悟 亲子日记(141)
许霞

22年10月26日 周三 第四篇感悟 亲子日记(141)图像

因为疫情原因,我和老公都在公司里没有回家。一诺由姥姥陪着在楼上,术豪在老家。刚才和一诺、老妈视频聊天,知道孩子在家不错,今天中午吃的馄饨,晚上炒的芹菜。老妈的厨艺很高。一诺刚才称了一下105斤。估计明天开始要减肥了。下午开始不允许下楼了,看来疫情形势比较严峻。中午给术豪打了个视频,术豪在和叔叔完成老师布置的作业。术豪还是把幼儿园的作业完成打卡。为孩子的听话和坚持点赞。在公司吃完饭后,听到各处带来的消息,估计还要在公司里待几天,随遇而安吧!愿疫情早日平安度过。

抽时间看了武校今天下午的直播,武校重点讲解了四大铁律第二、第三条。成长重于成绩。婴儿从出生开始逐渐会抬头、翻身、上床,下床,学说话,学走路。他们每天都在潜移默化中学习,可以看出孩子是想学习的,想突破自己。孩子有超强的学习力。学着学着就厌学了。有些看似爱学习,但感觉像是做给大人看,把学习当任务。厌学是中国教育界上的“癌症”。努力学习,考个好大学,找个好工作,组个好家庭......,然后呢?能保证孩子有一个幸福的人生?孔子:一是志于道,二是据于德,三是依于仁、四是游于艺。(道、德、仁)做人的教育。每个人存在本身就是价值,活着本身就是意义。今天培养的方向一定是最好的她。天生我才必有用。不要逼孩子老是考第一,老二哲学。智商和情商的分配不一样。相信就会看到。养孩子是养一个人,不是养一个高分的机器。

相信就会看到:王阳明 心即理 心外无物 心外无理。你的心在那里,决定了世界那里。古语:物由心转,境由心造,烦恼皆由心。相由心生,心想事成,梦想成真,如愿以偿,相信就会看到。吸引力定律。想法有多大,力量就有多大。吸引定律(吸引力法则)人的意志集中在某一个领域的时候,跟这个领域相关的人、事,物就会被它吸引来。我相信,我努力,我成为。相信就会看到。想让孩子变得更优秀:你相信自己孩子是聪明的,优秀的,她、他就会成为聪明、优秀的孩子,因为在这个过程中。你会关注自己的孩子,会给予孩子更多的情感和赞扬。科学研究表明:成功来自信念和期待,来自与赞扬,来自于母爱、父爱。当然,这种信任和期待应当是积极和坚实的,而不是盲目的。每个孩子都有很大的进步空间,关键是父母有没有启发孩子潜能的能力。一定要相信自己和孩子有潜能可以开发。相信就会看到,这是一种答案,一种积极的心理暗示,一种向上的正能量。你相信孩子诚实,他就会向着诚实的方向发展,你就会看到孩子诚实的表现;你相信孩子善良,他就会向着善良的方向发展,你就会看到孩子善良的表现,你相信孩子正直,他就会向着正直的方向发展,你就会看到孩子正直的表现,这就是相信是一种力量!今天要从缺陷思维向优势思维转变,看人长他就长,看人短他就短,要积极暗示。

读懂孩子,做智慧慧父母--融洽的亲子关系,和谐家校关系。通过播放两段视频反思自己,你是好父母吗?孩子们通过视频告诉我们,我知道我不是别人家的孩子,但你也不是别人家的父母;你们总是教育我,对人要友好,可是你们总是在吵架;你们让我好好学习,你们却在玩手机;你们为了我说,让我参加各种辅导班,可是哪里有那么多第一呀;等等。孩子们的反问,孩子们的认知,提醒着我们,家长,才是最好的老师。陪伴才是最好的礼物。谁是你生命中最重要的他人?父母、孩子、伴侣。一个是带你来的人,一个是你带来的人,一个是和你一块带他来的人。这些人在我们生命中都是借来的。不好好珍惜,父母不一定那一天就走了,孩子长大了,组件新的家庭,回来就跟客人一样,另一半关系不好好维护就被人借走了。我们往往尊重领导,与同事、朋友、同事处好关系,却忽视了我们生命中最重要的人。为了外人,伤害了内人。你知道孩子最需要什么吗?大部分家庭里都有一个缺位的爸爸,焦虑的妈妈,失控的孩子。陪伴才是最好的礼物,关系重于教育,关系优于教育。当妈妈变了,亲子关系也变了。孩子是谁:父母角色的给予者(有了孩子,我们才有机会成为父母);夫妻感情维系者(孩子是夫妻感情维持的红线);幸福人生陪伴者(你养他小,他养你老),所以我们要感恩我们的孩子。

为什么孩子会犯错,是她的爹娘不完美,没有好的基因,没有好的环境。我们的资历,教育能力,阅历决定孩子未来要成为一个什么样的人。所以说:孩子命,家注定。

孩子的十大优点:一诺的优点 1、自己可以做公交车上辅导班;2、喜欢和我们分享学校的事;3、独立按时完成作业;4、喜欢跑步;5、喜欢看小说,写小说;6、爱美;7、说话算数,自律;8、会煮方便面,热馒头,偶尔洗碗;9、喜欢听歌;10、心思细腻;

术豪的优点:1、喜欢唱歌;2、喜欢奥特曼玩具和卡片;3、懂礼貌;4、喜欢交朋友;5、可以自己在楼下和小朋友们玩;6、可以自己去小朋友家里玩和吃饭;7、认真完成老师的作业;8、读书打卡(亲子阅读)9、会骑三轮车;10、会洗碗,有时帮妈妈做家务。

听完并总结了武校的第四课内容,想想自己的两个孩子。从小陪伴的时间少,特别是老大,小时候基本是奶奶带大的。记得幼儿园中班时,奶奶还拿着勺子喂饭,一诺还说想发明一个喂饭机,这样就不用奶奶了。当时吃饭基本是跟在屁股后面喂。第一次当父母,正确的观念,指示太少,从而使孩子养成一些不好的习惯。等到老二,已经改变了之前的教养方式,吃饭自己吃,但是到孩子大班了,还不会用筷子。每个人的成长过程只有一次,错过了不会重来,该放手时就放手,通过他们自己的行动和努力,锻炼自己,而不能包办代替,越俎代庖。多发现孩子的优点,赞美他、鼓励他、认可他,产生成就感,提高自信心。忽视孩子的缺点,把优点放大,由缺陷思维转化为优势思维。将我这位勤劳的妈妈退后一步,把老公放在前面,提供他们父子、父女沟通、交流的机会,不能每天跟着孩子屁股后面转,将缺位的爸爸起到爸爸该起的作用,爸爸是家中的老大。看到,听到并改变。从现在开始行动起来!相信就是看到,一切都是最好的安排!图像

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