谈青春期我想从“青春”一词开始。古诗词中对“青春”的描写不胜枚举。

“苔花如米小，也学牡丹开。”这是最感人的青春诗，告诉我们没有谁的青春会被轻视，所有向着倔强生长的人都值得赞颂；

“桃李务青春，谁能贳白日。”这是最清美的青春诗，的确，不被束缚的满腔热烈，撑起梦想永不熄灭的光，那是青春的力量；

“何须论得丧？才子词人，自是白衣卿相。”这是最率真的青春诗，挫折是青春的纪念章，不怕千万人阻挡，自怕自己投降；

“光阴负我难相遇，情绪牵人不自由。”这是最哀怨的青春诗；

“青春须早为，岂能长少年。”这是最激扬的青春诗，对青春最好的致敬是成为更好的自己；

“觥船一棹百分空，十岁青春不负公。”这是最恬淡的青春诗，人生最兴奋的事，莫过于青春没有虚度。

“恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒。”这是最昂扬的青春词，少年青春时，立志最重要，青春的力量是梦想的力量……

我想，这些诗词足以把青春剖析透彻，那么对于青春期 的孩子，我们还会惧怕吗？还会纠结吗？实操课结束后，一个词语就闪现在我的脑海中，那就是“大父母”。虽然我的孩子还没有到青春期，但是作为老师，我一直在和青春期的孩子打交道，对他们的特点还是有所了解的。的确很多青春期的孩子和父母关系紧张，父母再教育孩子上也感到很无力。我认为，作为父母，我们要树立一种“大父母观”，也就是我们应该是在宏观上的引领，而不是微观上的干涉。我们的身份要从孩子的管家变成孩子的顾问。毕竟这个时期的孩子不论是生理还是心理都有了一定的变化，我们的理念也要有变化。

做大父母呢，母亲就要学会放手。随着孩子的长大，作为母亲，我们必须明白孩子是一个具有独立人格的个体，不是一个物件，更不是我们的私有产品，只有将选择权和自主权交还到孩子的手上，他在做决定的时候，才会真的去考虑这件事情的利弊。无经历不成长。二这个时期的父亲就要有一种大胸襟，大胸怀，大视野，要多帮孩子。总言而之，父母要做的是还给孩子成长的自由，包容孩子的成长和错误，让自己成为孩子的榜样去引导孩子成长。

青春期考验的不仅是孩子，更是考验父母的各种能力。我祈望我能是“大父母”，祈望孩子有个美好的青春。