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文化路小学2.10班雅雯爸爸
上善若水

2020/10/29 星期六 天气晴

随着陪伴孩子的这段时间,从开始的漫不经心到逐步开始认真!突然发觉耐心是每个人需要必备的一个心理条件!无论是家长还是孩子!

在我教导孩子的时候孩子同时也在教育着我!在我察觉孩子有时候会畏惧困难,一遇到难题就会求助我或者她的妈妈!起初我不觉得什么就会告诉她怎么做,后来我渐渐发现这似乎对她去解决难题并没有什么帮助反而让她产生一种依赖!这让我意识到了不对,有时我就不告诉她怎么做让她自己去解决但是她宁可把时间浪费在撒娇哭闹上也不愿意自己去解决问题!这让我很是恼火,甚至有些时候还会对孩子发脾气!只是随着自己的阅读和学习我知道了这只是孩子缺乏耐心去读题而我也同样缺乏耐心去引导她!只是草草的读完题后就告诉她如何做的步骤最后让她计算出答案!久而久之的给孩子养成一种不好的习惯!这种习惯只是对于数学,语文也是同样如此!我开始试着让孩子去耐心做题和写字阅读,但是收效甚微!越是这样我就越是焦躁!甚至是抓狂!但是总是一位发脾气不但没有效果反而出现了反作用!后来慢慢的冷静下来后发现自己这不是一样是没有耐心的表现不是吗?急于求成反而适得其反!细想想也是!我作为一个成年人都会耐心不足!更何况是孩子呢?

于是我开始耐心的跟孩子一起去读题并引导孩子自己去发现题目中所给出的提示和线索慢慢的理清解题的思路!找到解法做出正确的答案!写完作业后我还会试着出几道同类型的题目让孩子练习加以巩固!

目前为止效果似乎不错!以后孩子会如何还是让我耐心去等待吧!

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