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2022.10.30《陶行知教育名论精要》10
王宏梅

过什么生活,用什么书教学做合一只是我们说对于说的根本态度,说是书是一种工具,一种生活的工具,一种做的工具。任何一种学习任何一种对于生活的态度,都是需要我们用实践行动来证实的,用知识武装头脑,用行动来证明自己,才会把书本上的文字知识转化成现实生活中,然后用起来这才起到真正的用的目的。

在我们不断的学习中,比如说前几天的数学线上学习,老师展示的两节课中可以充分的看出,无论是线上还是线下,老师在平时教学中运用的都是教学做合一,重点是让学生去说去做,来发展学生的思维,让学生动脑思考,老师只起到指点总结,画龙点睛的作用还有及时的评价。这就是与学生活动以学生思考为主的课堂教学模式,这也是我们目前局限所推崇的这种课堂教学模式,从而来激发孩子的思维扩展,从而让孩子有自己的创造能力以及解决问题的能力。

每个老师,其实要想让学生达到这种数学思维的思考,就是要以生为本的课堂起到关键性的作用,以生为本的课堂,就是老师要在思想认识上改变,然后再从行动上改变。首先,自己思想上接受了,试着去做,哪怕一点哪怕收效甚微,但是坚持做下去,最后收获的便是学生的解决问题的能力和学生思维能力和创造力的提升。

任何事情都需要环境需要别人的指导和推动,其实最主要的还是需要自己的学习和思想认知的提升。目前自己的教学可以坦诚一点说,还是以教授方式为主以生为本的课堂为辅,只是在一些简单的授课上会用一些,但是确实对学生来说有一定的效果,现在转为线上教学,其实老师放不开的原因就是总是害怕学生不能够更好的学好知识,其实这一点的担心就是对学生的不信任从而会让能力强的那部分孩子凸显不出来。

用知识来武装自己的头脑,首先用好的学习方式,好的学习态度来对待自己,让自己的思想认知不断在提升,然后将自己所学的理论应用到自己的课堂中,生活中。在生活中我们不但是老师还是父母,无论是作为老师还是作为父母,我们都需要不断提升自己,提升自己的思想认知,从而来更好的教育好学生,教育好自己的孩子。

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