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268,10.31,成长大于成绩
5年级5班孙嘉欣妈妈李香梅。15006465125

想想通过近一年多家庭教育的学习,虽然有时候跟不上,但是耳濡目染,我学到了很多优秀家长身上的优点,也通过很多家庭英语的课程让自己成长了很多。

与其说成长,还不如说让自己坦然了很多,让自己的欲望变得少了很多。让自己学会了用平和的心态处理各种关系,面对各种问题。想这也是我个人成长的一个过程吧。不见的,在这个过程当中我取得了什么样的成绩,但是让我在这个学习的过程中。改变了自己,并且也因为自己的改变孩子也受到了很大的影响,更确切的说是有了很大的进步。

先从老二说起吧,以前的自己总是盲目的要求孩子做什么,而现在是,愿意放低自己身段,陪孩子一起进步一起做什么,这样不知不觉的孩子从主观上就从被动改为主动。在这个过程中,可能家长包括孩子不觉得在形式上有什么改变,但是在细枝末节上孩子们会有明显的变化。,因为当每一个人被别人要求做什么事的时候,他就会出现本能的抵触心理。而当某一件事情有同伴和你一起去面对,一起去处理的时候,你就会有了前进的动力我觉得在这个过程当中,起到最重要的决定性因素就是作为家长的心理要改变。不然其次也离不开,我们作为家长要不断学习更多的育儿知识和文化素养的提升。你现在的孩子是新时代的孩子,现在孩子面临的已经不再是我们80后小时候面临的一个无知环境,他们面临和接触的现象会更多更眼花缭乱,更复杂。那么对我们的家长要求必然是会难上加难。所以我就时刻提醒自己,不但要不断学习文化素养这方面,而且要有一个更好的心态去面对我们的孩子们,我们必须知道孩子们是老天对我们的恩赐,也是挑战和磨练。当我们要火冒三丈的时候,我们想想或许孩子健健康康开开心心,健康成长比什么都重要。

作为家长我们必须要明白一点,成长比成绩更重要。孩子们在学校上学是文化课要排在第1位,但是当我们面对孩子,偶然一次考不好或者是有瑕疵的时候,或许我们可以给予更多的鼓励和宽容心态。因为在我们批评他们之前,他们似乎已经忐忑不安了,因为孩子们想要考好的这种心情或许比我们大的多的多。所以,如何掌握一个度也是需要每位家长深思熟虑。更多的是,找到了积极性。因为有的时候我觉得可能是我们想要的太多,反而适得其反。所以尽可能坦然自己孩子是独一无二的接受并合理引导。

有时候我就会在想,我们作为家长,我们也有童年,我们也有小时候,其实人生活着本来就是一个试错的过程,本来就是一个在错误中不断成长的过程。让我们大人有时候都能犯错,那么我们也应该给予孩子在试错中成长。我们家长要做到的是,即使在宝宝犯错的时候做出正确的引导和鼓励。让他们感觉到温暖和力量。就像武校长说。孩子是夸出来的。我们要放大优点,缩小缺点,正面引导。我们必须清楚的知道,本身孩子就是我们的复制品。我们就是孩子的原件。有时候我们必须清楚的反省自己。点在我们家老大身上,我就体会特别深刻。所以现在面对成绩并不很好的,老大,我从来不会逼着他去学习。因为我知道这样意义并不大。因为我清楚的知道我要的是一个快乐正能量的孩子,并不是一个学习的机器。让孩子在学习中找到快乐,如果说在学习中找不到快乐,那就不就逼着干。因为结果只会适得其反。

虽然自己书读的不多,可是自己的年龄摆在那里,或许太多的问题已经看开了。这个40不惑的年龄。我清楚的知道,所有发生的都是该来的。而我们应该做的就是积极的去面对。在自己的能力范围和条件允许下,给孩子带来快乐和温暖。让他们不会因为父母给予的压力而变得反向成长,能做一个对社会,对国家 对自己有爱心,有奉献,有价值的新人,而绝非是我们通过利用孩子成绩来炫耀自己和帮自己脸面贴金的一个工具。这才是他们应该拥有的一个童年。

希望我能陪孩子一起成长 因为做父母我们也是第一次。我们比孩子更需要学习成长。

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