要想学会改变，先得学会管理情绪，从昨天上午的小试中，我发现自己还是不能以平静的心态去对待孩子当平板在我的管理之中时，我能做到心平气和当孩子胜利时，孩子拿着平板时我心如刀绞，换个角度想平板在我手里时，孩子是否也如我一样难受呢？

那个周末女儿拿着平板如饥似渴，周六都会熬个通宵，周日晚上开始补作业，晚上6点他告诉我作业已经写完晚上，我无意间发线就洗了一道题，我没有当时批评她，吃饭时我告诉他作业的事情我不会批评她的，也让他知道不要为了作业想办法来对付我

晚上12点我进去提醒他注意身体，看他作业还是没动我说如果不想做那就不做吧早点休息，女儿当时关视频使表现出一种下很大决心的感觉，他让我帮他把床铺理好然后上床睡觉，其实我知道他是在假睡，我没有戳穿，看到他的房间实在凌乱又把垃圾给扫了，到房间睡觉前还推开门看看他睡了没有(这个动作也暴露出我对他的不信任)，果然我躺在床上迷迷糊糊时他的房间就弄出了响动，又和同学聊天，到1:30时我再次提醒他休息了，那时看见他的数学试卷已经差不多了，孩子犹豫一会儿关上平板抱着枕头跑到我床上睡了

优点女儿

1凌晨1点过，也坚持做完作业这也是一种学习的积极态度

2今天早上克服起床的困难坚持上学

我自己尽量克服用威胁的语气和女儿说话