晚上女儿说妈妈我们开始亲子阅读吧。我点了点，刚翻开书，就来电话了。我接电话回来，看着女儿拿着笔很认真的样子，我认为她又在圈认识的字， 走近前一看发现她在将书中的插画边描边改，有些地方用力过大都描破了。

我说：“你在干什么？”她很高兴的说：“妈妈，你看看我把这里面的衣服都给装饰了一下。”我忍着火，走近前一看，虽然笔画有点僵硬，但是画的很有模有样。我对她说：“你长大了可以当个插画师。”

“你不是不让我插话吗，为什么让我做“插话师”？”

“这个插画是给故事画画，不是打扰别人说话的插话”“什么是插画”她歪着小脑袋问我。

“就像你刚才画的这副画，你看你一看图画，配上书的故事，就更明白了，是不是。”女儿似懂非懂的点点头。

“妈妈知道你画画很好，也喜欢画，如果我们能自己写个小故事，再配上自己的画，会更好”

她惹有所思的点了点头。

晚上睡觉的时候，她拿出自己心爱的手账本给我，说：”妈妈，我说你写，给这副画，配上个小故事吧。“

她找出一页有画的纸，边念边让我写，我写完了，她说：”妈妈，你连起来读读。“我用调皮的声音给她读，她说：”太好听了，多读几遍。“就这样，我给她读了好几遍。

就这样， 让她喜欢上画画，再给画配上个小故事。现在每天晚上，她都讲讲学校发生的趣事，让我写写，要不就找副画，念着让我写个故事。慢慢的给她养成记事，写日记的习惯。