本周研读了陶行知老先生《教育名论精要》中第六节《民主教育》的前四篇文章，分别是《评学制草案标准》、评《分部教科书》、《民主第一》和《民主（节选）》感受颇深

　 文章中提到了学制包含的3个要素：（一）社会之需要与能力 各种社会对于学问上之需要，有同的，有不同的。设学的能力，有大有小。（二）个人之需要与能力 各种学生对于学问上之需要有同的。有不同的。求学的能力，有大有小。（三）生活事业本体之需要 各种生活事业在学问上所需之基础有同的，有不同的。所需准备的最低限度有大有小；这种基础与准备之伸缩可能，也有大小之不同。

　 文章中提到民主的意义还是在发展，因为它的内容还是在发展，文中指出，真正的民主必须包含：一、政治民主；二、经济民主；三、文化民主；四、社会民主；五、国际民主。强调了民主的重要性。

　 在教学中，尤其是在班级管理中，多采用民主管理，而不是充当“权威型”的教师，要善于倾听学生的意见，让学生表达真实的想法，与学生共同创立优良的班集体。