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同频共振
2.2刘子源妈妈

昨天放学后百合快速吃过晚饭就先做了口算题,一页36道,我到家得时候差不多就做完了,所以我没能给她计时。如果让她自己计时,比如沙漏还是定时器,我觉得都会分散她的注意力。我到家吃饭,她做数学作业,因为语文是写汉字耗费的精力比较大,所以放在最后。昨天晚上百合练字时,我调整了方法,先让她自己练,练完我再看,写的好的我就给她标识出来,然后再在作业本上写。这样对她的表扬也是我内在的欣赏。而不只是语言上的鼓励。她也很主动的一个字一个字有条不紊的练 写。也是三个汉字,我们按计划时间完成了。我夸赞她说,今天晚上百合写的又认真又专注,所以按时完成了,虽然写字确实有点累,但是你坚持全部写完了再停下休息,百合真努力!她用力的嗯了一声,好像有了沉甸甸的成就感。接下来是自由时间,百合喝了酸奶吃了水果,玩了一小会,我们又一起看了半个多小时的书。

家长成长,孩子长大,不能只一味的要求孩子改变,自己却什么都做不到。只有用同样的标准来要求自己,才能和孩子同频共振,目标一致。学习也会变得轻松起来。

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