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星期天上午抽出时间来检查两个孩子的英语，网课期间学的单元朗读都有问题，好多单词读的都是错的。老大每次都想听平板跟读。但录音里有些连读，我们很难读到位，反而好多单词读的都不准确。我逼着她看状元大课堂上的音标读，但她有些不情愿。暑假学的音标估计忘的差不多了。文文没有平板了，没有可依赖的东西了，让她看音标读单词，没有太多抵触情绪，拼音标反而读的很准确。连着两天听写单词，有我的逼迫，效果还好。要求她们自觉主动去学真是有难度，还得我每天督促。我一有松懈她们就偷懒。看来先做勤奋的妈妈再要求孩子勤奋吧。
