相信很多家长都发现了，孩子上学之后，开始变得越来越有自己的想法，有时候会对家长叛逆顶撞。可在老师面前，他们却乖巧温顺了许多，听得进话，也愿意做出改变。

一位妈妈曾对小研老师这样抱怨：

“平时让孩子做点事情，没一次痛痛快快去做的，要么就磨磨唧唧磨蹭个半天，要么就干脆顶嘴讲条件，没一次跟你主动配合。但是老师说点什么那简直跟圣旨一样，不需要别人监督提醒，自己就自觉完成了。”

到底老师身上有什么魅力能够让孩子乖乖听话呢？希望以下四点能够对家长有所帮助。

01

学校环境规则明确

孩子在学校更听老师的话，是因为学校中有明确的校规校纪。

规章制度给孩子们划出了明确的行为界限，孩子对照规则就知道什么事情该做，什么事情不该做。

杜布森博士在其著作《勇于管教》中，曾这样说过：

“如果悬崖边上设有栏杆，那么人就敢靠着栏杆往下看，因为不会害怕摔下去；如果没有栏杆，大家在离悬崖很远的地方就停住了，更别说站在悬崖边缘往下看了。

栏杆就是界限，知道界限的孩子会有安全感，相反，没有界限的孩子没有安全感，因为他不知道安全的尺度在哪里。”

我们必须承认，在家庭教育中，我们缺少长期明确的规则。

很多事情你以为是约定俗成的，但是没有明确具体的参照标准，孩子缺少行为参照，很容易对自己放低要求，作风松散。

这时家长说的再多，也不如和孩子一起探讨，制定明确具体的规则，并把它打印出来贴在显眼的墙上更有效省力。

规则必须具体且具备可执行性，比如说十点半前必须上床，衣服晾干后要及时叠好，周一至周五每天使用手机娱乐的时间不超过半小时等。

一方面，规则约束了孩子的不良行为，另一方面也是对家长的监督。如果家长做不到自我约束遵守规则，又怎么保证孩子能听话呢？

小初阶段，正是孩子习惯养成的关键期。这时候对孩子要求严格一些，有助于孩子养成自律的好习惯，后期家长就能少操心。

02

老师更能坚持原则和底线

规则有了还不够，还需要有强力的规则执行者和保障者。

想要强力地执行规则，就要求执行者一定要有原则和底线。

老师在学校里对规则的执行更为坚持和公正，不会随意妥协：

上课看漫画书或是打架生事的，自然是要进行批评甚至叫家长的；

考试进步、积极回答问题或是帮助同学的，也理应获得小红花或者小礼物作奖励的。

老师往往能够坚持原则，赏罚分明，看得到学生的优点，也有义务对学生的缺点进行纠正。他们有自己的底线，所以在学生心中有了威信，学生自然愿意听老师的话。

反观我们的家长，常常丢了自己的原则和底线：

有时是自己管不住自己，率先破了戒；有时是因为孩子撒娇哭闹，就放任或妥协。

说好了只能看30分钟电视，孩子哭着还要看，家长心一软，就让孩子继续看。

孩子一看，规则之外也有调转的余地，规则便失去了分量，家长在孩子心中也失去了威信，孩子自然会变得越来越不听家长的话。

而有的家长，总是吝啬对孩子的表扬和鼓励。无论孩子做得多出彩，也只愿意抓住孩子的缺点不撒手，孩子没有被认同被接受的心理体验，也就失去了向上的动力。

所以，家长在原则性问题上要守住自己的底线，不要让孩子觉得规则是可以随意让步的；

规则一定要奖惩分明，做得不好孩子需要接受惩罚，做得好也要及时给予肯定。只有这样，孩子才有积极上进的决心和动力，才会主动变得更好。

03

老师很少情绪化，沟通力强

人越是面对亲近的人，情绪越是容易失控，言行也往往会失掉分寸。

在老师和学生的沟通的过程中，彼此持平等尊重的态度，先入为主的意见很少。因此，老师面对孩子的问题行为时，可以保持冷静，能够控制住自己的情绪。

当学生犯错时，老师会先心平气和地问清来龙去脉，给出合理的处理办法，而不是不分青红皂白地指责一通。

这种情况下，孩子也能保持相对冷静的情绪，能够和老师理智地沟通，说出自己的心声，也愿意接受老师的建议。

但是在家庭生活中呢？

我相信很多家长都有在和孩子的“对战”中情绪崩溃的瞬间吧。

出于对孩子的关心和担忧，望子成龙望女成凤的家长们很难时刻管理好自己的情绪。

一旦孩子出现问题，往往会大吼大叫，一通指责。这个时候孩子的注意力都转移到家长的负面情绪上了，很容易引起孩子的叛逆行为，也不利于孩子从根本上认识到自己的错误。

亲子关系不够和谐，家庭教育的质量也自然大打折扣。

所以，请父母将自己的孩子看作独立平等的个体，不要总觉得他们是自己的附属，更不能随意斥责打骂。

不管孩子发生怎样的问题，首要任务是好好沟通、学会倾听，要以平等的姿态关注孩子的想法，弄清楚事情的来龙去脉，看到孩子行为下的本质需求，才能帮助孩子更好地成长。

04

老师更有榜样力量

在学校里，老师展示给学生的往往是他们身上积极正面的品质，所以赢得了学生的尊重和认可。

比如说，老师是知识的化身，言行举止得体有修养，能够主动为学生提供帮助；老师到校通常比较早，给学生做好榜样。

而在家庭生活中，父母很难做到“完美”，而孩子也会因为家长的言行不一致，不愿意听家长的话。

比如说，家长要求孩子早睡早起，自己熬夜打游戏到十点；家长要求孩子远离手机，自己刷短视频到难以自拔……

要求孩子的，首先自己要做到，不然在孩子面前就会失去威信力。

父母是孩子最好的老师。想要孩子成为怎样的人，就先让自己变成那样的人。

育人先育己，育儿也同样如此。父母只有不断提升自己，做好孩子的榜样，才能获得孩子由衷的尊敬和信赖。