最近突然发现一个自己脑海出现的一个问题。就是现在的孩子缺少的是什么？什么样的方式方法会调动起孩子对学习的积极性。

如果说靠孩子的自觉，我觉得是难为孩子了，毕竟不是每个孩子都有自律性，再或者靠家长靠老师监督或者是督促，这仅仅是一个被动的行为，那什么样的方式和方法才能正确引导孩子主动学习，并在学习中得到快乐？这个值得我们深思的问题。

不管是社会学校还有家长，我觉得都应该对这个问题真进行深入的思考并付诸行动。特别是作为陪伴孩子们的家长。我说是像我们小时候一样，通过强制性的逼迫写作业或者是命令性的压迫感给予他们，我觉得一定是适得其反的。今天晚上偶然的一个小机会。孩子看见我在录视频关于写字的视频，他也找到他的练字字帖，主动要求我给他录个视频。或许从这一个小小的行为上我们能看出孩子也是需要成就感，需要得到别人的肯定，不管是来自家长来自老师还是学校和社会团体。也就是说现在的孩子可能更接近于我们成年人的思想，喜欢得到别人的肯定，并从这种肯定和夸奖中得到动力。我觉得这是一个良性循环。所以我就很积极的配合，给他录了一个视频，孩子很高兴，而且在舞录视频的时候他写字的姿势和认真程度远远比平常我们家长在旁边吆5喝6的效果。

所以我接下来要好好学习，怎么引导孩子。怎么去做一个合格的妈妈？怎么才能算是有效的陪读。孩子们一起成长，共同进步。