在拜读了陶先生的“活的教育”“平民教育”“民众教育”“生活教育”等教育思想后，再次感悟笔者的“民主教育”。民主教育在以实现“文化为公”“教育为公”为目的的前提下，提出民主教育的方法以及如何做一位民主的教师。

一千个读者，就会有一千个哈姆雷特。尤其作为教育者，我觉得如何作为民主的教师才是最重要的。首先就是要虚心，虚心听取别人的意见，虚心听到学生的内心想法。才能因材施教，有所改进，有所创新。其次是宽容，现代小孩子的内心是无比脆弱和敏感的，他们想要刻意引起别人的注意，却又不想听到对自己不利的言论，想要仅凭自己的想法有所作为，却又经不起失败的折腾。教师要做的就是理解他们的处境，宽容他们的所为，用一颗包容的心去化解他们的年少无知。不仅如此，与学生同甘共苦，我一直告诉我的学生们，学习并不苦，苦的是从一而终的坚持下去。与学生相处久了就会发现，老师的性格怎样，自己教出来的学生性格就会有相似。因此，教师的习惯同样也影响着学生的习惯。以早读为例，老师每天早上坚持带领学生早读，久而久之，学生们便会养成这种勤于读书的习惯。一起走过坚持的苦，才能更贴近彼此的内心。老师学生也会相处的更融洽。

当然还有很多，生命不息，学习不止，坚持，我们一直走在路上～