22年11月3日周四听组长和组员来分享青春期、沉迷游戏的实操课学习感悟亲子日记（149）

今晚7点半的直播课开始了，由组长秋香担任主持，由3位组长：李占飞、左安英、杨晓霞来分享他们对青春期的认识；由一组秦丽笑、二组江晓彤、三组杨令令、四组许凡、五组冉令英来分享他们对游戏的认识。

首先是对青春期的分享；二组组长李占飞：他通过亲身经历，从一名小混混，到今天成为一名对社会有用的人的转变过程进行了分享。青春是独立的，是有梦想的。每一个人都有青春的经历。它为人的一生垫定了夯实的基础。它是自我认知的一种判断，它要获得认可，摆脱妈妈的唠叨，摆脱爸爸的强势。父母的不信任，不认同导致青春期的叛逆。父母要和孩子一起度过青春期，要给孩子：1、建立自信，找到优点、长处，给予赞美；而不是批评指责。2、父母要找到孩子叛逆的原因，了解孩子。只要家人在一起，没有什么可怕的。只要父母的支持，孩子内心才不会慌乱。青春期是风雨兼程。武校点评：所谓的小混混，是父母造成的。父母、孩子都受了折腾。眼前的问题孩子，未来不一定是问题孩子，有可能是栋梁之材。主要看父母对孩子的态度，是满不在乎，还是关心与关怀。自己不和自己较劲，自己不和父母较劲，自己不和外界较劲。青春期都会平稳度过。青春期并不可怕，父母要正确的引导，做智慧父母。四组组长左安英：她通过他们家高二的大宝、二年级的二宝的亲身经历来做分享。青春期是亲子关系产生了问题，孩子完成学校的任务后，时间由自己支配，她们和同学结伴逛街、打游戏、玩耍都可以。我们要相信孩子，而不是不信任、怀疑她。确认安全的情况下，放飞她们自己。高中与老师，同学的关系处理好，大学尽情发挥，等到了社会变成社会人，才不会恐慌。青春期的孩子是小大人了，孩子有自己的审美观、自尊心。父母不要过多焦虑。我们要做孩子成长路上的垫脚石，而不是绊脚石。不骄、不燥、静待花开。武校点评：我们是在做分享，而不是讲话。跟着武校好好学习怎么说话。孩子一直在寻找，我怎么做才是最好的，需要家长的助力。最后走向社会，实现社会化的人。自然人转变为社会人的过程需要经过3步。2-3岁：认识到自己是谁？身边人是谁？周围人是谁？7-12岁：尝试，稍微有些反抗或者说是叛逆。12-18岁：青春期，进行选择、实践、进入社会化。我最终成为谁。个人统一性、社会性的认识过程。对自我的认知，到与社会接轨。五组组长杨晓霞：她通过弟弟的青春情如何度过进行分享。1、父母的关系对孩子很重要，做好引导。2、父母与孩子平等沟通，用心交流。3、孩子们压力很大，成绩的好坏、同伴的认同、个人形象的发展，都需要父母的正确引导。4、女生爱美，男孩爱酷。吸引异性。把孩子退出去，在认知上转变自己。5、关系重于教育。不同的年龄阶段，父母要采取不同的教养方式。注意不要唠叨，做学习型父母。父母是孩子最坚强的后盾，相信孩子，孩子的内心才会强大起来。不是一味地否定孩子。父母多和孩子沟通，和老师沟通。了解问题出现在那里。一旦错过，就不再被需要。父母本身有自己的矛盾点，一边希望孩子快点长大，一边有不希望孩子长大。心中也没有安全感。怕在孩子心中的威信没了，怕管不住孩子了。父母应该要将孩子推出去走向社会，而不是拦着孩子。父母与孩子的关系是渐行渐远。最终孩子成为独立的个体。

通过三位组长的分享和武校的点评，学到了很多关于孩子青春期的教育方式和相处模式。关注孩子而不是约束孩子；与孩子交心而不是批评、指责孩子；相信孩子永远是好孩子，做她的坚强后盾；孩子的压力很大，学业上的压力、同伴的认同、个人形象的变化，需要父母做好引导；减少唠叨，把孩子推出去，逐步向社会化转变，最终成为一个独立的个体。

其次是对沉迷游戏的分享；三组杨令令：游戏有很大的危害，能让孩子上瘾，成为网瘾；影响身心健康，严重者产生厌学，抑郁症。应该要主动和孩子接触，沟通。爸爸在家庭教育中非常重要。父母教育要一致，否则孩子会成为两面人。通过她身边的例子进行讲解，一位孩子抑郁症，一位孩子厌学。发现自己的孩子偷完手机，把手机藏起来。看破而不说破。让孩子有内疚感，就会改变，可以激发上进心。武校重点点评了奖励与惩罚。不要用做试卷和作业作为惩罚，惩罚是苦，是孩子不愿因干的事，可以是拖地，洗碗，洗衣服。但不能是作业，那样的话就会将试卷认为是苦的。真正的苦是他不愿意干的事，离苦得乐。少用惩罚，多做奖励。四组许凡：作为一位小学老师，大学孩子的大家长。要学到老，学到老。成功的母亲后面都有高情商的母亲。游戏并不是影响成绩的原因。分析孩子为什么沉迷游戏：1、是因为游戏能分泌快乐因子。2、压力过大，没有发泄的地方。要小时候对孩子严格，长大了与孩子做朋友。在忙也不能忽视孩子。小学生要养成好的习惯。3、让孩子找到比游戏更快乐的事。幸福的童年可以治愈一切。孩子沉迷游戏是父母一手导致的。正确认识游戏：1、适度玩，不要把成绩的好坏转嫁为游戏的原因。2、调整自己的教育方式和理念。不同的年龄段需要不同的妈妈；3、以身作则。武校点评：小时时候要严格管理，立好规矩。也就是童蒙养正。问题事情不是事情有问题，而是人出现了问题。一组秦丽笑：生活中如果没有手机，会不会沉迷别的东西。从另一个角度诠释了游戏对孩子的影响。沉迷不是时代的代名词。在任何年代都有每个年代沉迷的东西。我注意孩子的内心的真实世界，孩子需要归属感、存在感、成就感、价值感。他们也需要被理解、被认可。如果得不到回应，就会去外界巡求。在网络通讯发达的今天，孩子们找到了游戏，短视频。因为这里是暖的，别的地方是凉的。真正打败自己的是自己。二组江晓彤：现在的孩子缺少陪伴。家长们，把手机当成了哄娃神器，不于孩子们沟通交流。应该让孩子产生新的习惯、新的兴趣。五组冉令英：对待游戏我们要防患于未然，而不是出现后再想办法补救，应该要未雨绸缪，治未病。

通过五位组员的分享和武校的点评，学到了很多关于孩子沉迷游戏的认识和处理办法。我们要防患于未然，未雨绸缪。做智慧型父母，不同阶段孩子需要不一样的母亲。游戏是时代的产物，任何东西不可替代。沉迷游戏并不可怕，可怕的是父母的认识和对待孩子的态度。让孩子有归属感，不要让他们在家中得不到温暖，去外界寻找快乐。孩子永远都没有错，错就错在他选我们做父母。我们不能让孩子失望和伤心。