《陶行知教育精论》十二

魏书生老师说过“班级管理的两大法宝：民主化和科学化。”

“时时有事做，事事有时做；人人有事做，事事有人做。”一方面要让学生在任何时候都能感受到主人翁的意识，有了主人翁责任感，以真正地调动学生的积极性，学生的自我管理，是实现班级民主管理的重要前提；另一方面，我想到的是个人与大家的成长共存性。一个人的成长，会给别人带来显在或潜在的压力；一个教师的成长，或许正破坏着学校原有的人事格局；一个学生的成长，或许也正在激发班级同学关系的紧张度……“走自己的路，让别人说去吧”，说起来动听，走起来却也艰难。

人，总是活在一张巨大的网中，一路走下去，必定有周围人的注视、重视，但也不乏有诋毁、攻击。那么，为了更好地生存，成长，还是要努力清除“障碍”，寻找出路。个人学习，不如集体学习；自己要成长，也要给别人一片阴凉，也要让别人成长，最好是大家一起成长。