今天仔细聆听了时永超老师的分享，受益颇多，人与人之间的交往离不开沟通，教师与家长作为孩子成长的重要的引路人，教师与家长的沟通显得尤为重要。双方本着一切为了孩子的目的，所以，教师在与家长交往与沟通中，也会出现家长与教师产生矛盾的现象，最明显的一方面是在沟通方面产生误解。那么，我们应该怎么样才能保持沟通协调一致，达到家园共育的目的呢?我认为以下几点很重要：

第一，沟通之本为爱心

　教师首先要欣赏每一个孩子的长处，包容孩子的短处，本着全心全意为孩子的目的，来与家长进行交流孩子在校的表现，并且在交流中把自己的这种爱传递给家长、感染家长。让家长感觉到老师在爱他的孩子，尽心尽责为孩子们的教育而工作。那么家长自然会信任教师，并且持积极的态度来与教师沟通，热心支持、配合教师的工作。

第二、先鼓励再提意见的沟通方式

每一个孩子都是父母心目中的宝贝，每一个家长也都希望自己的孩子往好的方向发展，每一个为人父母者都喜欢听到别人夸奖自己的孩子，不喜欢听到别人对自己孩子的完全否定。所以，教师在与家长交流孩子在校情况时，要多抓住孩子的闪光点来表扬孩子的优点、肯定孩子的进步。在肯定孩子的同时，与家长一起共同来探讨孩子存在的小缺点，双方形成一致的教育目标、教育方式。这样，既达到了家校同育的目的，而家长也不会因自己孩子有缺点或者在校表现不好而心情不愉快。

第三、及时反馈的沟通策略

孩子在学校的表现通过孩子的反馈、老师的反馈到家长后，家长应该保持有一个正确的心理态度，不能与老师站在对立面，而是要做好老师与孩子之间的调和剂，帮助孩子树立正确的价值观，既不能将学生在学校的反馈视而不见，也不能过分的解读老师对于学生的态度，要积极的引导学生去学会与老师沟通，帮助学生与老师之间建立良好的沟通关系，在愉悦的沟通过程中，促进孩子的学习态度和良好的成长心态。

沟通是人类集体活动的基础，是人类生存的前提，良好的沟通可以造就健康的人际关系，鼓励孩子正确的、积极的与老师沟通是孩子成长、学习路上重要的组成部分。