2022/11/6天气晴

昨天晚上跟泽轩做了一套数学试卷，他很熟练的就完成了。第二天早上我又给他做了一套语文试卷，就没有那么顺利了，因为第一次做，所以有几个题看不懂是什么意思，一直问我这是什么意思啊？我说你自己做，不会的空着，最后一起讲。他似乎不愿意这样，一直在那道题上死磕。慢慢的变得不安起来。我说你做下一题不行吗？这是考试，不能说话。可能我的嗓门有点大了，他说妈妈你干嘛啊？心想这从入学以来就没有吼过他，这嗓门一大还受不了了。我赶紧调整好情绪说，我再给你念一遍题目，你仔细观察拼读一下。在我的引导下，他会做了，但是最后错的确是在我看来很不应该错的，有些题是让分类抄写上就行，但是遇到轻声的，他非得给加上个一声，我说你照着抄上不行吗？非得加个声调？那我读的时候轻声就是读一声啊？那你也不能加上!加上就是错的。知道了，妈妈。现在想想当时应该给他讲讲为什么不能加声调的!

中午跆拳道下课我去接他，遇见一个小朋友正在哭，好像是上课不遵守纪律，被批评了。他妈妈也在训斥他说，你这个臭毛病就不能改改，给教练道歉，那个小朋友显然听不进去，还是一个劲的说再也不想去上课来，当他妈妈说当着这些小朋友的面，让他们说说你到底因为什么事挨批评了？你自己还不承认。说到这让我没想到的是泽轩大声的说他上课不老实被批评了四次。还说了两遍。当时我觉得很尴尬，立即制止他说，别说了抓紧回家吧。回家的路上我说，你不能这样啊。他说妈妈你不说别人提问的时候积极回应，是对别人的尊重吗？我说是没错，但是你也得分清事情啊。老师提问的时候，要积极回应。但是像这种事情就比如说你在挨批评，来了小朋友说你这样那样的，你开心吗？不开心，妈妈，我知道了。我说要善于发现别人的优点，不要总盯着他的缺点看。

下午我们一起去参加的佳乐家的气球涂鸦活动，泽轩问我妈妈我们画什么啊？我说你想画什么就画什么。泽轩想了一下，提起小画笔就画起了他最喜欢的恐龙，然后一点点的去装饰，看到他不断的丰富着自己的作品，心想这得感谢泽轩的美术老师，多亏了第一次上课老师就给他得了B-让他认识他了自己作品的缺陷，他现在才能不断的完美自己的作品。工作人员走过来对泽轩说你画的这个作品是全场最佳的啦。泽轩听到后非常开心。