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《陶行知教育精论》十三
H-XL

陶行知认为,科学是富国兴邦的重要手段,是促进农业文明和工业文明建设特别重要的工具,也是促进精神文明建设的重要武器。在这方面,他有几段精彩的论述:

  "从农业文明渡过工业文明,自然科学是唯一的桥梁。小学教师必须拿着科学的火把引导儿童过渡。不懂科学的人,不久便不能做教师了。科学的使命是要造福的社会,不造富的人。”

  "科学是工业文明的母亲。我们要创造合理的工业文明,必须注重有驾驭自然的力量的科学。任何教师必须擅长一门自然科学。没有任何教师必须擅长一门自然科学。没有自然科学训练的,不配做现代的教师。”

  "从农业文明渡到工业文明,最重要的知识技能,无过于自然科学。没有真正可以驾驭自然势力的科学,则农业文明必然破产,工业文明建不起来。”"科学的意义,应该包括社会科学,还要社会组负责任,引导全校以科学的眼光观察世界,观察人生。探讨它,分析它,以求得正确之了解,合理之处理。”

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