今早上我的自主活动，我发现只要我早早的到了教室学生都会乖乖的自觉的完成自主活动任务，所以我今早特意早早的进了教室，果不其然学生一看我站在教室前面，立马都拿出来同步练习册做题。现在我是不愿意给孩子们布置太多的作业，只要扎实掌握知识点为主。所以像同步练习册这一类的，我基本上都是安排学生利用自主活动时间完成，回家写写字词轻松一点儿。

早上时间不长不短做个题也挺合适的。上午把《牛和鹅》复习了一遍再把《一只窝囊的大老虎》开了个头就下课了，我讲课向来都是新课讲完以后再简单的总结一下，上下一节课之前再复习一下，这样学生记得更牢固。

中午自主活动还是语文，我心思趁着这个时间把语文的写字小测试写一写吧，毕竟十一月的两次写字小测试还没写呢。我以为一中午能写两张写字小测试，没想到一中午只写了一张，为了高质量的书写为了让孩子们知道要认真写字，我也就不那么着急了，以写好了字为原则。

下午才是今天比较重要的环节，我们全校听语文优质课啦，珊珊姐在二年级三班讲《纸船和风筝》。人家去年大比武讲的很好，今年肯定很不错。珊珊姐讲课的时候，我就拿起学生的课本看了看后面的课后题，原来这节课是让孩子们交流识字方法，还要感受句子呀。不过我觉得好像孩子们起来交流的识字方法不是那么的切合实际，不知道其他老师作何感受。课堂快要结尾的时候还进行了书写，我以前也没太见过这种授课，这倒是挺新奇的呢。一节课下来又学到了不少的新知识，我还真是喜欢听低年级的课程。

今天过得可真充实呢。

海阳市亚沙城小学 李萍萍