教育心得

六（5）班 史倬豪

2022年11月11日

在和孩子一起学习，生活的过程中，我也会遇到这样那样的困难，我苦口婆心的劝说和引导，却适得其反的现象时有发生。碰到类似的情况也苦恼过，也思索过：我们做父母的不能总是指责孩子，也应该自己反思一下，看看问题出在哪里？或许，我们可以换一种方式，怎样孩子会更容易接受一些？其实，只要有爱心，有创意，家庭教育也可以是富有趣味的。今天我就给大家来聊一下我们母子静默在家发生一些事。

静默的这十来天，只有我们娘三在家。首先说我们家老大他在家是每天上网课的，由于老二的捣乱没法陪着老大一起上网课，老大上课听讲的效果不是很好，从他做作业反射出来的。每天的数学练习册上的应用题老是不会要问我，我给他讲的时候，感觉他就反应不过来，讲了两遍他还是反应不过来，我就有点急了，就开始没好气的跟他说了（你上课干甚来，咋甚也不知道之类的话）我发现我越是这样，他却越听不懂，反应不出来。有时甚至讲好几遍还是迷茫得，还可能害怕被骂违心的说听懂了。过后我就好好的反思了一下，这孩子虽说不是反应特快也不至于是这样啊？有时骂了他自己也很后悔呀！于是第二天，我问我作业的时候，我说：今天咱俩一起来探讨研究吧。我两就拿了草稿纸一起，“研究”了起来，一会画图，一会举例的终于做出了一道题。（在做题的过程中，我始终保持着和他是一样不会做，在探讨在研究）完成一题了，孩子说：妈妈原来这也不是很难么。而且他很有成就感，到又一题时，他说：妈妈这题是不是这样这样的做了。虽说偶尔孩子理解有点错误，但至少是他思考过的，也只要你指点一下他就立马能反应过来，且知道为什么这样做。原来换种方法可以得到事半功倍的效果！

看来要想当个好妈妈，就先不要做他“妈妈”。今天我就分享到这里了，愿以后成长的路上家家都是欢声笑语！