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观《如何培养孩子的良好习惯》
4.5班王艾琳妈妈/中二班王妙冉妈妈

杰克.霍吉的《习惯的力量》一书中说到:思想决定行为,行为决定习惯,习惯决定性格,性格决定命运。在我们身上,好习惯与坏习惯并存,而获得成功的可能性就取决于好习惯的多少。

今晚观看了金妈课程学习也深有体会,其中课程中讲到的《习得性无助》,让我很有感触,习惯:“习”而“惯”之,习惯是一种习得,也就是说他是种获益后的养成。习惯是一种记忆,而习惯要靠习惯来替代。习惯是一种自动化,是一种条件反射!所谓的习得性无助,就像金老师课件里面一幅形象的图片一样,一条小狗刚开始是在一个固定地方受到电击,小狗还在努力奔跑,再到后来设置了多处电击,最后小狗便不再努力了,因为无论它怎么努力跑,处处都受到打击,何不放弃——躺平!亦或是我们的孩子也是一样,我们不能因为孩子一次,两次做错事儿,或者是某件事儿做的不够好,就全然否定了孩子的努力,日后无论孩子再怎样努力,也还是给她扣上一个“你不行!还不够好!”人和动物都可能在经历了多次的失败后,形成无助,无力的心理,这就是心理学中的“习得性无助。”一旦这种习惯形成后,我们再想让孩子改变就很难。所以作为家长我们要看见孩子的努力,也要学会换个方式来看待孩子解决问题的方法,看见孩子的发光点,我们不能事事都已我们大人的眼光来判断孩子的做事能力,也不要随意去给孩子做的某件事情所产生的结果,下定对与错的定义,每一个孩子都是与众不同的,作为家长我们要做好孩子的成长导师,找到适合自己孩子的教育方法方式,因为他们不是别人的复制品,他们有自己的成长空间,拥有他们优秀的一面!

好的习惯不是短时间就可以形成的,而是靠长久的去做一件事情,且让你受益而自然而然的去重复一直做下去的!家长是孩子的终生的导师,想让孩子有好的习惯,首先我们做家长的就要做到榜样作用,习惯可以替代习惯,那我们就引导孩子一起用好的习惯来替代坏习惯吧!好的习惯会让他们终生受益!

科信小学

三、四

王艾琳妈妈

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