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告别小磨蹭,培养专注力(第67篇)
昌小三八班孟泊含妈妈曦允

昌城小学二年级四班孟泊含妈妈常曦允

2022年11月13日星期日 多云

老师拿着课本,拿着教案,某个时间段来教导我们的孩子,而我们家长是空手来教导孩子人生兴趣,品格,习惯的终生老师,“家庭教育”教育的不仅仅是孩子,更主要的是我们家长。

习惯是一种习得,是一种获益后的养成;习惯是一种记忆,习惯要靠习惯来替代;习惯是一种自动化,是一种条件反射。

养成好习惯难,改正坏习惯也难。培养好习惯的六原则:

目标性:榜样;坚持性:马拉松;生活情景化:避免说教;个性化方式:因材施教;方法科学:暗示法;支持系统:彼此鼓励和监督。不伤害孩子自信心的方法就是科学的方法。重复就是力量,坚持就是胜利。

跟孩子较劲,跟孩子的感受较劲,您就输了,孩子的磨蹭是为了放松?孩子跟成人不在同一个世界,看到的世界不同。儿童在体验中学习成长,孩子的能力在慢慢成长,我们家长太心急了,要放慢脚步,跟着孩子的节奏,静待花开。

给孩子动力,跳一跳够的着,设置特别小的门槛,孩子一次次尝到小甜头,才能吃的了坚持的苦头。

磨蹭娃的家长,你越界了。

没有耐心等待——职责越界,

没有把孩子当孩子看——要求越界,

催促,唠叨,指责——情绪越界。

家长怎样做孩子不磨蹭?

一静心闭嘴三十天,二培养孩子的时间观念,三利用游戏和生活锻炼能力,四跟孩子划清界限,五尊重孩子不一样的节奏,六变催促成提醒。

家长夺走孩子注意力的六怪招:

一,关心孩子不分时机,二,给孩子提供过多选择,三,孩子专注时缺乏耐心,四,玩游戏时过多干涉,强迫,五,对待孩子的重复不耐心,六,不给孩子独处或安静了空间。

教育孩子,就要现在身后等他。

家长的训练心态:

静心陪伴,勇于取舍,考虑学段,

耐心等待,情乐有趣,全家动员。

切记:

过度完美,好大喜功,半途而废,光说不做。

这个第一次听金妈讲课,收获了许多,反思的更多,不是孩子错了,是家长用了不当的教育方式,将孩子领上了错误的道路,做一个合格的家长,就得需要不断的学习。

家长学习,孩子进步!

✊✊✊✊✊✊

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