现在，很多家长唯学习成绩是论，一谈到孩子的问题，马上就说自己的孩子学习不好。事实上，所谓学习不好的问题，包括孩子不做作业、抄袭作业、成绩不好、不想上学等等，不一定是“学习问题”，而是“关系问题”。一个孩子为什么不想上学？因为上学让他不舒服，因为他在学校里被歧视、被指责、被欺负。还有，孩子的某一门课程学习成绩不好，可能有三个原因：第一，和这门课的老师关系不好。第二，不具备学这个学科的能力。第三，和周围的同学关系不好。所以，学习的问题也应该从关系入手。

教育首先是建构关系。“建构”不是“建立”。建构是什么？就像小孩子玩积木，可以推倒重来。关系是什么呢？就是满足需求。人的生命需求都是相同的。生命需求的满足至少有四种方式：一是被觉察，二是被关注，三是被理解，四是被满足。当一个人的生命需求被觉察、被关注、被理解、被满足的时候，他和你之间的关系一定会非常好。一旦建构了好的关系，教育才会真正发生，问题的解决也就水到渠成。

当然，当我们实在不能解决问题的时候，那就保护好孩子，不要伤害孩子，也不要让孩子自己伤害自己，慢慢地他就会长大。所以，教育要告别焦虑，静待花开，要保持这样一种心态。