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11月16日天气晴第80篇之数字游戏
昌城小学2.5班乔栎臻爸爸

今晚吃完了饭,我和小月亮练习完了识字卡。我们又开始练习数字游戏了。

说起这个数字游戏来,还是我们自己开发的呢。以前,我们也让孩子进行单纯的数字认识,但是总觉得越认识越觉得更加枯燥了。孩子的兴趣没有了,也就没有了亲子活动了。如果有实物,孩子可能认识得更好些,尤其是数字十以内的加减法。比如,我们准备十支彩笔。我先从里面抽出几支来让小月亮认识一下,把剩余的藏在身后,然后,我再问,爸爸到底拿走了几支?每次如果孩子没有学习兴趣时,只要一提起猜谜游戏,孩子就会精神振奋,如此这般,这也算是我们之间互相配合的小游戏。

由于多日没玩数字游戏了,今晚,小月亮说,咱们就玩十支的吧。我说,这么久了,先拿十支的练练脑也行。等孩子都练完一遍。我突然说:"咱们增加个难度吧。你再加上一支,好吗?"小月亮说:"好啊,好啊!"我又冷不丁来一句:"现在是几支笔了?"没想到小月亮会脱口而出:"十一支!"我装作听不懂的样子:"你咋这么快就知道是十一支的?"小月亮故作神秘地说:"本来就是十支,再加一支不就是十一支了吗?"

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