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教育与科学方法自古是不能分家的，只要存在教育，就一定有教育的方法，方法是否科学，又会影响教育的效果，因此在教育的过程中首先要发现问题，并能找到问题之后隐藏的原因,通过研究找出解决的方法，从而得到解决类似问题的方法。这个方法是否正确还要去验证，看是否具有普适性。
科学方法必须是客观的，可以量化的，可以在不同情境之下再现的，只有满足以上条件，才可以称之为科学方法。
