亲子日记156

我为啥在知道孩子昨天的作业没写完就又着急了，是因为没有跟孩子制定一个学习计划？是我在恐惧什么？是今天晚上看到他写作业时的状态不是很积极？自己心里想：他昨天没写完今天他就应该写吗？他今天写的状态不好自己就接受不了了。你接受不了就又着急了。一着急就教训孩子。孩子就开始闭嘴，委屈。我们可以这样想：“我们一天完成两天的作业不是更很酷吗？我们还有这样的能力和机会补作业，将来也是一种经历。”

你越尊重孩子的意见孩子越会听你的意见。通情才能达理，心安才能理得。孩子在家里心不安，理怎么得。发生任何事，父母应该心理高兴，“太好了，又有事发生了。又可以和孩子通情了。联系感情了”所以要把事情为我而用，而不是通过事情定性孩子自己，定性我们自己。悲观者正确，乐观者成功。