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发展心理学——直播感悟(第66篇)
李玲玲

2022年11月24日 星期四 晴 第66篇

昨天晚上收看了武校的直播,又学习了很多家庭教育的知识。

图像

武校一开始就提出一个问题,让大家思考,到最后快结束直播,又对问题进行了解读。

对于我来说,这两个孩子其实犯得错误都不大,我觉得都是可以接受的范围。毕竟都不是故意的。但是武校的讲解又让我心服口服,是啊,虽然都不是故意的,但是两个人的动机却不一样,一个是完全无意识的,是为了完成父母的意愿而造成的结果;另一个是为了偷吃东西,不小心造成的结果。但是一个动机是正常的,一个动机却不对,偷吃确实不是一个好的行为。

由此我想到自己的育儿日常,武校经常说教育孩子要和善而坚定,我总是足够和善,却不够坚定。对孩子有些过度的包容,感觉我对孩子的容忍度很大。

就像今天,我在上网课,念念一个人又在外面“作妖”:她把她的小被子铺在地板上,给自己做了一张床;

她把我买的淡奶油拆开,挤出来,自己做成了棒棒糖;

她踩着凳子去橱子里偷偷拿糖,做柠檬水;

她还偷偷的把我的洗衣凝珠拆了两个,弄得地板上到处都是黏黏的;

她为了做自己的小制作,摔坏我的小盘子;

她还不断的换装,穿背心,穿裙子,穿丝袜;

她把芦丁鸡的粑粑倒在了阳台的洗手池里;

她还在卫生间给自己的娃娃洗澡,弄得满地都是水

......

图像

感觉细数下来,真是“罪恶深重”了。每天都会把家里弄得乱七八糟,我们娘俩也会简单收拾一遍,然后每晚老公回来都要打扫。

但我却都接受了念念的这些,而且还觉得很有意思,至少她不会在我上网课的时候打扰我。

好吧,我的包容度可能有点太高了。我总认为孩子就应该释放天性,没有危险就去玩呗,但是以后也应该注意,要有原则,要看到孩子的动机,根据孩子的心理发展特点,及时进行干预。

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