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学着放手
密州路小学王浩然妈妈

2022年11月25日 星期五 天气晴 亲子日记276篇

早晨浩然起床,冬天天气冷,孩子都有些起床气。每天都是他还在睡梦中把他晃醒,睡眼朦胧中给他把衣服穿好,再把他薅到水池边给他洗漱。早上穿衣服的时候少之又少,因为每次怕他迟到,都是我帮他穿。按时起床做的还行,就是起床后不穿衣服,干这干那,磨磨蹭蹭的不洗漱,每次都是在我的催促声中出门。遇到我心情好的时候还行,心情不好的时候孩子再不听话,我那脾气根本压不住。

最后我的做法就是早晨比孩子早起一会,把自己先收拾利索,再放上音乐叫孩子起床。尤其是放点轻音乐,我和孩子都很放松,我刚想发火,在柔美的音乐声中,怒气也消了大半。

今早起床,孩子还行挺配合,昨晚把今天要穿的衣服早早叠放在脚尾,自己穿好啦。但就是磨磨蹭蹭不洗漱,我没有平时的火爆脾气,我想得激发他的内在动力,不能天天的“皇上不急太监急”。催了一顿催的我着急上火嗓子疼,人家还无动于衷。我寻思最坏的结果就是今早晨他迟到呗。

我就告诉他,上学是你自己的事情,不是我的事情。你可以什么也不做,大不了今天保安爷爷关门后妈妈再送你进校,而你会因为迟到而吃不上早饭。孩子没动弹,我也没动手帮忙,只是开始报时,7点15啦,7点20啦,报到7点20的时候我说,你还有5分钟最多10分钟的时间出门,要不就会迟到。孩子哭着手忙脚乱的开始准备,我说别哭啦,在妈妈说的时间内出门,妈妈用电动车载着你,你就不会迟到。孩子终于在自己的努力下7点半出了门,我也很庆幸我今天能忍住没帮他。

事物发展的原因有内因和外因。在孩子起床这件事情上,我的催促是外因,孩子意识到上学是自己的事情,我调动起他的上学积极性就是激发他的内在动力。好多时候我们怕着怕那,老是事事罩着他们,就像好多时候我们说火危险,孩子没有概念,只有被偶尔的被火烫一下孩子才深有体会,这就是直接后果带给他们的经验。学会放手,让孩子自己承担,孩子才会成长的更快。图像

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