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读《陶行知教育名论精要》心得(十八)
王艳青

今天读了“儿童的教育”后四小节的内容,让我对“正确的儿童观”和“民主的儿童节”等内容有了更深的认识和理解。

儿童应该是快乐的,而现在又有多少儿童能够获得真正的快乐呢?我们大人总想让儿童少吃点苦,多享点福,希望我们吃过的苦,走过的弯路,尽量不要再让孩子再来一遍。我们在给孩子安排事情的时候,从来都不考虑孩子是否喜欢,只是觉得自己是对孩子好就行了。陶行知先生认为,我们应该引导儿童把地狱敲碎,让他们自己创造出乐园来。首先,我们应该承认儿童的人权。其次,我们应该了解儿童的能力需要。再次,承认了儿童的人权并了解了儿童的能力需要,才有可能谈儿童福利,否则难免隔靴搔痒,劳而无获。我们对于儿童有两种极端的心理,都对儿童有害。一是忽视,二是期望太切。忽视则任其像茅草样自生自灭,期望太切不免揠苗助长,反而助其夭折。所以合理的教导是解除儿童痛苦增进儿童幸福的正确路线。我们必须沿这条路线进行,才能使儿童脱离苦海进入乐园。

总之,儿童的快乐是第一位的,我们不能剥夺儿童的这一权利,我们要让孩子们在快乐中获得知识,留给孩子们一个快乐的童年。

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