这两天未出门,生活秩序何时平稳,人心安稳。孩子在家认真写作业,妈妈这数学题怎做,我看了题说了我的想法。我不明白你说的,我还是听老师讲吧,孩子这样说。过些时,妈妈看看我摘抄的语文好句好段落,我读了一段,孩子跟着读了一遍,它朗朗上口,使人心情愉悦,妈妈我最喜欢这句,娘俩边读边说,仿佛自己也置身其中,心情非常好。这也是融入孩子的一种方式,虽然时间短。姐姐说教弟弟调皮已影响她写作业,弟弟起身去别屋。
一切都会好起来的,孩子学习生活也会一步步好起来。
昌城镇树一中学八年级二班 郑舒月