听了武校的课，用感谢、感恩、感动这几个词语来形容我的内心毫不为过，当老师这么多年，终于听到了一个能够为老师说话的人，对老师的工作之辛苦那么了解的人没有之二，武校言真意切的道出了老师们的辛苦，五校不愧是校长出身老师出身，对老师的工作那么了解，给我印象最深的一句话就是武校说：“教师的工作之辛苦，有一半来自于社会各部门强压给学校的任务与各种检查应付，对于教师而言，这些工作属于不务正业，教师的主业是教书育人”武校一针见血的道出了我们老师当今的工作状态和工作压力。

      人才靠谁来培养？武校分析的非常透彻，家庭教育是培养人的，学校教育是培养才的，社会教育是培养人才的。但有些家长，他们就认为我把孩子送到了学校，教育孩子就是你们的事儿，家长只负责赚钱养家就可以了，这是家长们的一个误区，只有家、校、社共同合育，才能够立德树人、才能够培养出一个为社会有用的人才，所以通过这一节课，我觉得家长们呀应该转变思想，对于我们家校合育助力孩子成长是非常的有利。

      武校还说学校里没有圣人，教师是普通的职业人，是凡人，这是我第一次听到把教师的职业分析的这么透彻，教师就是一个普普通通的人，教师也有家庭也有孩子，也有生活中的繁杂琐碎。所以家长们呀，要以身作则，家长们尊师重道，孩子们叫亲其师信其道，尊重孩子的老师就是尊重孩子的未来，武校道出了培养孩子的向师性是非常重要的。

     家庭和学校对孩子的教育观点是目标一致，站位不同。目标一致是指没有一位老师想把班里的孩子教成差生，家长也希望自己的孩子，成龙成凤是最优秀的那一位；站位不同是指没有一位老师能够消灭班级倒数第一，即使老师再怎么努力班里的倒数第一是始终存在的，而家长们就认为我们的孩子不能是倒数第一，那如果倒数第一就是你家的孩子，你会怎么想呢？所以呀，家长和老师们一定要做到同心、同向、同行，才能够把我们的孩子教育的更好。

     最后再次感谢武校长能够给我们带来这样一节及时雨的课，希望家长和老师们共同理解，共同努力，携手共进把我们的孩子教育成为社会有用的担当大任的新时代人才。