今天聆听了听了武际金校长《费县母亲素质提升工程之家校沟通艺术》讲座，武校先用一段视频《一个老木匠的故事》开启了今天的课程，告诉了大家，家校沟通艺术的前提是建立关系，尊重理解，并且从4个方面对课程做了介绍：一、人才培养的方式方法，二、学校里没有圣人，三、家校间目标一致，四、家校间站位不同。家长尊师重教，孩子就亲其师，信其道，尊重孩子的老师就是尊重孩子的未来。

本次讲座让我对教育孩子和家校合作共育有了更深刻的认识，开阔了我的教育视野，让我看见了美好教育更多无限的可能性。

1、多换位思考，尊重家长和学生与家长沟通，要多进行换位思考，理解家长的困难。不要动辄就向家长“告状”，更不要当众责备他们的子女。否则会造成教师与家长之间的隔阂甚至对立，还可能引起学生对家长或教师的不满，损害教师的形象，降低教育效度。尊重别人是自尊的表现，也是得到别人尊重的前提，“尊重”是教师与家长沟通的前提。

2、要实事求是，做好充分的准备班主任与学生家长进行沟通，应当提前做好准备，全面的、实事求是的向家长介绍学生的优点和缺点，并诚恳地指出学生今后努力的方向。这样才能赢得家长和学生的尊敬和信

3、以表扬为主，多提管理孩子的建议对于家长，他的孩子在学校表现再差，那也是他的宝贝，所以当我们与家长沟通时，对于孩子的表现尽量委婉些，站在家长的角度，处处为他们的孩子着想，以孩子的发展为本，让他们感受到老师对孩子的关心，先表扬学生身上的一些优点，顺带提出管理孩子的建议，就更容易与家长沟通。

4、听取家长的意见，改变家长的教育观念班主任要虚心倾听家长的意见，听一听他们的教育观，看一看自己是否忽视了学生身上的某些闪光点，反思一下白身工作是否存在不足。这样，就能比较全面地了解学生，和家长协调一致地教育学生。

学生发展的好坏与家长有密不可分的关系，其实学生的很多问题都是家长过于娇惯而纵容了孩子，所以，我们应该改变家长的教育理念，定期与家长交心、协调一致，形成合力，已经成为教育工作中的一项重要内容。对于教育来讲，家校合作，事半功倍；家校各自为战，事倍而功半。