细节

儿子这两天学习主动了，而且问题也多了，前几天他妈钉钉弹出了数学老师批改的作业全错，被一顿“河东狮吼”眼泪汪汪的去他房间改错去了，我看到于心不忍偷偷的跟了进去，悄悄的站在后面看，13道数学题，改了4道题还是全错，发现不是应付差事的问题，而是真不会，不由的语气硬了一些，“上课干嘛了”？儿子含着泪说：“这是新学的，我上课认真听了”。我压着火给讲解了2道题，发现他进入了个小小误区，经过耐心的讲解，他发现了问题所在，后面不是太绕的题基本都对了，看情况也确实听课了。

看着他把题做完心里挺不是滋味的，他也没错在哪，受了委屈也不会太表达只能默默流泪。而我们做家长的每天关心些“结果”的问题，却不想经过的重要性。后面几天我刻意的查查他作业，错的地方给主动讲讲。这几天亲进度明显和以前的不一样了，学习方面的问题也探讨的多了，也主动了，也愿意心甘情愿的听话了。而我们也确实应该反思了！